Attività e progetti Cappuccini a.s. 2015-16

1. Risultati scolastici

   1. Successo formativo degli studenti

      1. Ridurre la percentuale degli studenti con valutazione non pienamente sufficiente in italiano e matematica in tutte le classi della scuola secondaria di primo grado.

a. Accoglienza Instaurare negli alunni un atteggiamento proattivo nei confronti dell'esperienza scolastica e dell'apprendimento

1. Risultati scolastici

   1. Successo formativo degli studenti

1. Progettare e realizzare iniziative di promozione delle eccellenze all'interno dell'istituto.

a. Progetto ore aggiuntive di insegnamento (potenziamento e recupero) Consolidamento delle principali strumentalità disciplinari in ambito linguistico e matematico.

b. Non solo la matematica è un gioco da ragazzi Sviluppare competenze logico - matematiche mediante l'utilizzo di strategie e tecniche in esperienze diversificate a seconda delle differenti discipline

2. Competenze chiave e di cittadinanza

   1. Acquisire competenze chiave europee di cittadinanza

      1. Promuovere attività didattiche volte allo sviluppo di spirito di iniziativa e imprenditorialità

a. la SCUOLA IN FESTA Costruire una comunità scolastica insieme a docenti, alunni e famiglie

b. Ritorno al passato: genitori e nonni tra i banchi di scuola. Approfondire le conoscenze disciplinari usufruendo delle competenze dei genitori, dei nonni o di adulti-esperti in quel settore, favorendo il confronto generazionale.

c. Muoviamoci sulla scacchiera Conoscere le principali regole del gioco degli scacchi e le prime nozioni di tattica e strategia, stimolando la curiosità rispetto alla modernità ed attualità del gioco

d. Progetti di educazione stradale e alla sicurezza Acquisire norme e comportamenti corretti sulla strada, con particolare attenzione ai percorsi Scuola-casa.

e. Progetto Pedibus Favorire la socializzazione tra i bambini, apprendendo sul campo i principi dell'educazione stradale

f. Progetti scientifici e di educazione ambientale in rete Acquisire conoscenze e comportamenti per migliorare l'ambiente ed educare allo sviluppo sostenibile

g. Orto ...bello! Comprendere ed individuare le fasi principali del ciclo vitale di una pianta, prendendosi cura di un orto

2. Competenze chiave e di cittadinanza

   1. Acquisire competenze chiave europee di cittadinanza

   2. Conseguire competenze digitali per una piena cittadinanza europea mediante l'integrazione delle TIC nelle discipline di studio.

a. Laboratorio di informatica sviluppare le competenze digitali, attraverso l'utilizzo della videoscrittura.